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　　中新网义乌12月8日电 (记者 张斌)8日，第三届中国(义乌)“一带一路”城市国际论坛2023在浙江义乌正式开幕。来自12个国家的40余位海内外政商学界人士出席论坛，共话共建“一带一路”倡议提出十年来的成就及未来展望，围绕义乌高质量高水平建设“世界小商品之都”展开讨论。

　　“‘一带一路’为全世界合作与发展开辟新的机遇。”论坛期间，斯洛文尼亚前总统、世界领袖联盟主席达尼洛·图尔克表示，中国式现代化和共建“一带一路”对中国和世界都产生重要的变革影响。他认为，要实现更强大的合作，必须更加基于相互尊重、互利互惠的良好原则，充分考虑借鉴商业界的经验。

　　在此方面，义乌有着鲜明特色。当地拥有全球最大的小商品批发市场，市场汇集26个大类、210多万种商品，义乌中国进口商品城等平台还引进100多个国家和地区的15万种境外商品。每年，到义乌采购的境外客商超过56万人次，有100多个国家和地区的1.5万多名境外客商常驻义乌。

　　论坛期间，中外与会者先后前往义乌铁路口岸、后宅街道李祖村、义乌国际商贸城等地进行参观考察。

　　参与走访的南非驻华大使谢胜文对中新网记者说，义乌的中外商人把物美价廉的中国商品带到非洲，也将非洲的高质量、高价值商品带到中国，他对此十分满意，这体现了中外合作特别是南非和中国合作的双赢之处。他认为，中国与南非在内的贸易伙伴要不断扩大贸易交流，充分运用贸易协作，通过电商平台及共建物流中心等推动更加无缝的贸易流动，增加中国与其他国家的人际交往，同时增强物流的有效性，惠及商界人士。

　　中国国际经济交流中心总经济师陈文玲表示，建议义乌不断放大市场能级、国际贸易能级、产业能级、城市能级、开放能级、改革能级、文化能级，以此提升商圈能级。要依托外商云集优势，融通中国和世界，使义乌成为“中国看世界、世界看中国”的重要窗口。

　　马来西亚国会下议院前副议长、原交通部部长，马来西亚亚太“一带一路”共策会主席翁诗杰亦认为，义乌的企业家尤其要认识到市场需求的演变，加强与共建“一带一路”国家以及全球南方的合作，这将为义乌打造全球商圈提供利好，并将其推到新的高度。

　　“十年来，共建‘一带一路’从理念化为行动，从愿景变成现实，成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作新平台。”中国人民外交学会会长王超在致辞时表示，愿同包括浙江义乌在内的各省市加强合作，共同推动“一带一路”国际合作迈上新台阶。

　　“义乌是共建‘一带一路’的重要桥头堡和新起点。从义乌看未来，我们相信中国改革开放的大门必将越开越大，世界开放包容、互联互通、共同发展的道路必将越走越宽。”中国人民大学党委书记张东刚在致辞中说。

　　金华市委常委、义乌市委书记王健在致辞中说，十年来，义乌不断放大市场“买卖全球、货通天下、接轨国际”的独特优势，大力推进“义新欧”等开放大通道建设，与共建“一带一路”国家交流合作日益密切。当地将进一步加强与共建“一带一路”国家的交流合作，推动商品、技术、标准、企业和商贸人才等“走出去”和“引进来”。

　　此次论坛还举行主旨演讲，并围绕“展望‘一带一路’的下一个十年”主题开展了战略对话，聚焦“国际贸易支点城市合作的新突破”“‘一带一路’与国际贸易的新篇章”“构筑国际枢纽，共建‘一带一路’”举行了三场平行论坛，为共建“一带一路”搭建多边交流合作、促进交流往来的平台，推动各方共话合作新机遇，共谋发展新未来。(完)

　　中新网北京12月8日电(高楚颐)12月8日，“语言教育与文明互鉴”平行论坛在2023世界中文大会举办期间举行。海内外高校学者、语言机构专家及教育工作者等共聚一堂，畅谈“语言教育如何促进文明多样性”等议题。

　　“说起来我和中国的缘分相当长久，不论是我的职业生涯还是个人生活，都留有许多中国回忆。”北京塞万提斯学院院长伊莎贝尔·塞韦拉(Isabel Cervera)介绍自己和中国有着不解之缘。1984年，伊莎贝尔·塞韦拉第一次到中国旅行。1988年到1990年间，她再次前往中国，在北京大学和中央美术学院求学。如今，伊莎贝尔·塞韦拉在中国推广西班牙语和文化教育。

　　她回忆，大约25年前，中国少有大学开设西班牙语课程。如今，学生可以在中国100多所大学里学习西班牙语并拿到学位。

　　伊莎贝尔·塞韦拉指出，西班牙语是南美洲许多国家的通用语言。中国与南美洲多国在经济、政治和文化上的紧密关系也促使西班牙语在中国更加流行。如今，喜爱西班牙语歌剧、展览及各类文化艺术的中国人日益增多。

12月8日，北京塞万提斯学院院长伊莎贝尔·塞韦拉(Isabel　Cervera)在论坛上发言。卞正锋 摄

　　她认为，学习和教授不同语言在促进文明多样性上发挥着至关重要的作用，为不同文化打开了大门，促进不同社区之间相互理解和尊重。此外，掌握多种语言更易促进积极的学术交流和国际合作，开辟商机并促进全球理解。“在日益互联的世界中，不同文化背景下的有效沟通是一种宝贵的财富。”

　　伊莎贝尔·塞韦拉表示，塞万提斯学院提供相关项目为在西班牙语世界教授汉语的学者及教师提供培训，帮助他们在南美洲或西班牙等地学习西班牙语。与此同时，伊莎贝尔·塞韦拉也感到，此次世界中文大会创造了一个好机会，让人们了解世界各地的汉语教学及语言教育共同的发展空间。

　　同样作为教育专家，阿根廷国会大学副校长凯伦·诺维尔(Karen Noval)在会上分享了高校语言教育的实践。从开设包括中文在内的更多外语学位课程到发展更多国际合作项目，各类教育活动将有助于更好地实践语言教育多样性。

12月8日，阿根廷国会大学副校长凯伦·诺维尔(Karen　Noval)在论坛上分享高校语言教育的实践。卞正锋 摄

　　在她看来，语言是一种强大的工具，为每个人提供个人成长和职业发展的机遇。“在阿根廷，学生们喜欢学习中文往往是出于兴趣。汉语与中国文化息息相关。在如此丰富的历史文化中，每多学一点，就会感到越来越有趣，想知道的也就越来越多。”

　　凯伦·诺维尔还发现，不仅是大学生，孩子们也有学习中文的需求，适合儿童学习的中文课程也应被考虑。

　　“在全球化的世界里，多学一门语言是一项最为基本的能力。任何人想要对世界有更深入的观察、增加创造力和知识都需要学习另一种语言，了解并尊重自身文化之外的其他文化。”

　　凯伦·诺维尔认为，信息时代，万事万物变得彼此关联，数字化让人与人之间跨越距离，交流紧密。出国旅游或商务交流也已成为大多数人的生活方式之一。

　　“只要沟通越来越多，一切都会变得容易，一起工作让我们找到彼此的相同之处。”凯伦·诺维尔说。(完)